Ziele & Zielsetzungen
Rucksack ID strebt die Förderung einer Integration von Flüchtlingskindern und Jugendlichen (10 bis 15-jährige) auf Schulebene an, sowie die gleichzeitige Pflege von harmonischen Beziehungen innerhalb von Gruppen in lokalen Nachbarschaften. Es strebt auch danach alle Schüler/innen zu befähigen, Neuankömmlinge und die, die der Mehrheitsgruppe angehören, und hebt die Zugehörigkeit zu vielfältigen Gruppen und die zahlreichen Fähigkeiten und Erfahrungswerte aller Schüler/innen hervor.
Die Zielsetzungen die Rucksack ID verfolgt sind:
- Schüler/innen zu befähigen, indem sie ermutigt werden auf ihre eigenen kulturellen, sprachlichen und anderen Identitätsressourcen zurückzugreifen und dadurch Kommunikation mit und Feedback von den Familien der Schüler/innen und/oder derer unmittelbaren sozialen Herkunft zu ermöglichen.
- Die Fähigkeiten von Schüler/innen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede untereinander nachzudenken zu fördern, um ihre Erfahrungen in einem weiten, vergleichbaren transnationalen europäischen Zusammenhang einordnen zu können, und somit Schüler/innen eine Reflektion über die Herausforderungen sozialer Integration, aus Winkeln und Perspektiven anderer europäischer Gemeinschaften zu erlauben.
- Die Vielzahl und Vielfältigkeit der Identitätsressourcen der Schüler/innen auf einer vergleichbaren transnationalen Grundlage aufzuzeigen, und einen Korpus mit echten Daten für Forschungszwecke aufzubauen.
- Einen Satz umfangreicher und innovativer Bildungsmaterialien für die multimediale Nutzung von Schüler/innen und Lehrer/innen zu erstellen.
- Lehrer/innen im Verständnis über, und im Umgang mit, Identitätsdynamiken im Klassenzimmer zu unterstützen.
- Alle Hauptakteure, Schüler/innen, Lehrer/innen und andere Bildungsleistende, gemeinnützige Organisationen und Stakeholder, in der kritischen Reflektion über die Herausforderungen der sozialen Integration in einem europäischen Rahmen mit Bottom-Up Ansatz miteinzubeziehen.
Die oben genannten Zielsetzungen sind nur in einem reichhaltigen und vielfältigen vergleichbaren Zusammenhang möglich. Griechenland und Italien auf der einen Seite, und Deutschland und Schweden auf der anderen Seite, bilden in dieser Hinsicht einen idealen Kontext aus verschiedenen Gründen, nicht zuletzt aufgrund ihrer unterschiedlichen Rollen in der europäischen Leitung der Flüchtlingskrise, ihrer sozioökonomischen Eigenschaften und Positionen, Richtlinien und Bildungsmodellen. Rucksack ID basiert auf und strebt danach diese Vielfalt an Bedürfnissen und Perspektiven zu erweitern, und gleichzeitig gemeinsame europäische Werte mit einer basisdemokratischen Herangehensweise an soziale Integration zu bestätigen.
